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以童话为舟，探索阅读的奇妙世界汤素兰以《笨狼的故事》《绣虎少年》等经典作品为切入点，结合自身创作经历，向孩子们揭示童话写作的奥秘。她提出“用放大镜看小事，以童心记录生活”的创作理念，鼓励学生从日常细节中捕捉灵感，通过想象赋予平凡事物奇幻色彩。她以自己创作的几十篇童话为例，分享如何将自然观察与情感联结，创作出充满生命力的故事。现场，她还通过互动问答，引导孩子们思考“善良”“勇气”等主题在童话中的表达，现场笑声与掌声此起彼伏。
阅读与美育融合，培育心灵之美活动中，汤素兰强调阅读不仅是知识的积累，更是审美能力的培养。她引用《绿野仙踪》《鞋》等作品，剖析文学如何通过语言、叙事和主题传递情感，并呼吁教育者重视儿童文学的“感染力法则”，通过经典浸润和艺术跨界（如音乐、绘画）激发孩子的审美敏感度。她特别提到，德润园小学“以体树人”“以文化人”的教育理念与文学教育高度契合，希望学校继续以阅读为纽带，构建“书香校园”生态。
家校社协同，共筑文学成长生态德润园小学校长周美香表示，此次活动是学校“教联体”建设的深化实践，未来将进一步联动社会资源，通过作家进校园、读书节等活动，推动文学教育与德育、美育深度融合。活动尾声，汤素兰为学校图书馆捐赠亲笔签名图书，并寄语孩子们：“让阅读成为习惯，让想象永驻心间。”
延伸影响：文学之光点亮更多角落作为湖南儿童文学的领军人物，汤素兰近年来持续参与“百名作家进百校”活动，其“童话魔法课”已走进天心区实验小学、岳麓区多所中小学，惠及数万名学生。本次讲座不仅为德润园小学的师生带来创作灵感，更通过“潇湘校园文苑”平台辐射全省，为未成年人思想道德建设注入新活力。活动全程通过学校公众号直播，线上观众超1000人次，评论区反响热烈，家长纷纷表示“受益匪浅，重新认识了阅读的价值”。举报/反馈
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